¿Qué son?
Cátedras CONACyT tiene su origen en el Plan Nacional de Desarrollo (2013-2018), dentro de la meta nacional "México con Educación de Calidad", en la que se propone hacer del desarrollo científico, tecnológico y la innovación, los pilares para el progreso económico y social sostenible del país. Asimismo, el Programa Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación PECiTI 2014 -2018, establece como reto la generación de una masa crítica de capital humano altamente calificado, mediante la incorporación de investigadores al mercado del conocimiento, y alcanzar así niveles de competitividad y productividad global.
Por ello, se crean las Cátedras CONACyT, que son plazas de servidores públicos de carácter académico, y que forman parte de la plantilla de servicios profesionales del CONACyT. Están dirigidas a investigadores y tecnólogos de alto potencial y talento en investigación, desarrollo tecnológico e innovación, y que son comisionados a Instituciones que resulten beneficiadas en los términos de la convocatoria vigente.
Para resultar beneficiadas con Cátedras CONACyT, las Instituciones deben presentar proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación, que tengan por objetivo atender problemas de importancia nacional. Los proyectos de mayor calidad y relevancia son seleccionados para que así la Institución proponente sea beneficiada con una y hasta 5 Cátedras por proyecto. Las Cátedras son ocupadas por candidatos propuestos por la Institución beneficiada y ratificados por el CONACyT.
Objetivo
Formar una masa crítica de capital humano altamente calificado que incremente y fortalezca la capacidad de generación, aplicación y transferencia de conocimiento en los temas y las áreas prioritarias para el país, mediante la incorporación de investigadores a instituciones públicas de educación superior e investigación.
Mayor información
https://www.conacyt.gob.mx/index.php/el-conacyt/desarrollo-cientifico/catedrasconacyt
Los investigadores que realizan Cátedras-CONACyT en la UNICACH, son los siguientes:
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No. |
Nombre |
Proyecto |
Tema |
Unidad Académica |
Nivel SNI |
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1 |
GILLIAN ELISABETH NEWEL |
EL CARNAVAL ZOQUE, LA NATURALEZA A PRESENTE EN LA TRADICIÓN Y MODERNIDAD EN CHIAPAS |
SOCIEDAD |
FACULTAD DE HUMANIDADES |
I |
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2 |
JORGE EVARISTO CONDE DÍAZ |
FORTALECIMIENTO DE LA MODELACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE MATERIALES APLICADOS A SISTEMAS ENERGÉTICOS. |
ENERGÍA |
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN ENERGÍAS RENOVABLES |
I |
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3 |
ARACELI CALDERÓN CISNEROS |
ACCESO DE LAS MUJERES CAMPESINAS E INDÍGENAS A LA TENENCIA, USO Y USUFRUCTO DE LA TIERRA. |
SOCIEDAD |
CESMECA |
I |
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4 |
MANUEL IGNACIO MARTÍNEZ ESPINOZA |
DEMOCRACIA EN EL SUR DE MÉXICO Y CENTROAMÉRICA |
DESARROLLO SUSTENTABLE |
CESMECA |
I |
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5 |
MARCELINO GARCÍA BENÍTEZ |
FORTALECIMIENTO DE LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Y LA MAESTRÍA EN GESTIÓN DE RIESGOS Y CAMBIO CLIMÁTICO |
RIESGOS NATURALES |
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN EN GESTIÓN DE RIESGOS Y CAMBIO CLIMÁTICO
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C |
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6 |
GABRIELA NARCIZO DE LIMA |
I |
*Fuente: Dirección Adjunta de Desarrollo Científico/Dirección de Cátedras CONACyT
